欢迎来到学术成功中心(CAS)的教师资源页面. 我们鼓励教师邀请学生访问中国科学院. 从一年级写作到高级微积分, 一位有爱心的教师在我们的指导下向学生们展示了学习是一个合作的过程. 对于教师专业发展,请查看我们为您创建的资源. 我们相信共同成功.
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学术成功中心(CAS)支持所有学生的整个教育历程. 我们鼓励你去拜访中科院的STEM导师, 社会科学, 或者在学期初进行写作辅导. CAS提供的学术服务具有包容性、参与性、挑战性和影响力. CAS导师提供一对一的机会来讨论你的作业,并为你提供成为独立学者的工具. 对于一年级学生,PLUS课程贯穿整个学期. 登录导航LA门户 在网上预约.
来自学生的不明确的电子邮件是教师们经常讨论的话题.
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给教授发邮件的8个建议
#1. 了解你的受众和目的. 想想谁会读你的邮件,为什么要发邮件,这会让写作更容易.
#2. 创建一个可搜索的主题行. 添加你的名字, 课程编号和分组, 电子邮件的主要目的是帮助收件人快速找到并处理电子邮件. 考虑一下这个例子:Jane Smith ENGL 1010-02, 2020年3月15日缺勤.
#3. 用专业的方式称呼你的教授. 包括适当的头衔,如博士. 或教授,会给人一种专业的感觉.
#4. 每封邮件坚持一到两个主题. Reading long texts can be overwhelming; stick to the point.
#5. 请求回应(如果你需要的话). 在邮件正文中提出一个问题,或者加上一句告别语,简单地说“感谢您的回复”,都是请求回复的一种方式.
#6. 修改你的工作. 检查正确的拼写和标点是必要的. 请记住,电子邮件不使用与文本相同的约定.
#7. 点击前三思. 在发邮件之前,检查一下你的教学大纲,或者和同龄人交谈一下. 有时你的问题的答案可以在你的教学大纲中找到. 对于敏感的问题,可以在教授的办公时间咨询,而不是发邮件.
#8. 发送电子邮件时,请始终使用您的足彩外围网站帐户.
A)辅导课程是虚拟的还是面对面的, 中国科学院鼓励教师就辅导经历布置一篇简短的反思文章. 简短、低风险的写作任务可以提高写作能力.
B)学生收到一封带有预约日期和时间的电子邮件. 这封邮件可以转发给您作为访问的证明.
C)在中国科学院写作部和辅导部使用面对面辅导服务的学生可以要求导师盖章作为访问证明.
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